未来の学びをつくる|第2回 相模原城山高校とつくるDXハイスクールの“次のステップ”
DXハイスクール構想を掲げてから、最初に具体的な一歩を踏み出したのが相模原城山高校でした。私自身が相模原で生まれ育ったこともあり、地域の教育関係者とのご縁から相模原城山高校とお話しする機会が生まれました。 相模原城山高校 […]
点群・3DGS
DXハイスクール
DXハイスクール構想を掲げてから、最初に具体的な一歩を踏み出したのが相模原城山高校でした。私自身が相模原で生まれ育ったこともあり、地域の教育関係者とのご縁から相模原城山高校とお話しする機会が生まれました。 相模原城山高校 […]
点群・3DGS
DXハイスクール
建物は、完成した瞬間がゴールではありません。むしろ、そこから何十年という「使われる時間」が始まります。 最近の私は、BIMやデータベース、iPaaS、AIなどを使いながら、建物管理の仕事をどうすればもっとつなげられるか、 […]
建物管理
その他
2026年10月2日、Autodesk Formaユーザー会(ACCUG-JP)にて、BIM Labの取り組み事例を発表しました。 今回のテーマは、 BIM Labでは、自社所有・自社グループ管理の建物をフィールドとして […]
建物管理
その他
今回から、BIMLabが取り組む「DXハイスクール構想」を、最初の具現化プロジェクトである相模原城山高校の記録として全4回の連載でお届けします。企業が教育に踏み出すまでの背景、学校との対話、現場での準備、そして授業当日の […]
DXハイスクール
お仕事体験
1 はじめに|なぜ撮影を行ったのか1.1 撮影の目的2 撮影事前準備〜当日の様子2.1 事前準備2.2 当日の撮影2.3 撮影スタイル3 撮影を通じて見えたこと|気づきと学び4 BIMLabとしての挑戦|この撮影が意味す […]
点群・3DGS
LAB NOTE #003 DXの主役は、 私たちじゃないんだ。 作って、試して、失敗して、また作る。 BIM Labが向き合う、泥臭い実験と当事者意識の壁。 DATE2026.06.30 SERIESLAB NOTE […]
その他
LAB NOTE #001 私たちは、なぜ 「BIM Lab」 という名前にしたのか。 実験し、検証し、学び、つなげる。 建築DXの可能性を探る、私たちの研究室。 DATE2026.06.29 SERIESLAB NOT […]
その他
1 01 BIM Labの原点1.1 Get ready and do a good job!! いい準備をして、いい仕事をしよう!2 02 私たちが大切にしていること2.1 3つの軸で支える、BIM Labの取り組み3 […]
その他